可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广州科学技术协会
出 处： 《科技资讯》 2006年第15期243-244,共2页
摘 要： 文章通过世界著名科学家牛顿和爱因斯坦学习成长片断,说明现行教育必须减轻学生学习负担,应该对"小孩子有不可思议的力量"要有坚强的信念,积极主张推行陶行知先生倡导的"教学做合一"、"手脑双挥"、"即知即传人"和"小先生"等生活教育思想,进一步提高教育质量。
关 键 词： 牛顿 爱因斯坦 小先生 中国爱迪生 迷你实验室
领 域： [文化科学]
