可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广东省农业管理干部学院财经系
出 处： 《统计与决策》 2006年第12期148-149,共2页
摘 要： 学生评教是教学型学校的教学质量监控的一个重要手段,但由于不同的班或学生对打分的标准把握不同、打分随意性等原因,评教结果明显不合理。本文是在某高校上年评教结果基础上,对数据采用数学期望、方差和标准差计算,得出一个量化模型,使评教结果科学化和合理化。
关 键 词： 学生评教 数学期望 方差 标准差
领 域： [理学] [理学]
