机构地区: 重庆医科大学附属第二医院
出 处: 《医学教育探索》 2006年第5期456-457,共2页
摘 要: 通过调查问卷的方式了解学生的学习效果,收集意见和建议,结合本教研室的教学规范,提出有效的妇产科教学改革方法和建议。 Through analyzing the teaching effect, collected disagreements and suggestions by questionnaire,combining our teaching rules,we proposed efficient innovative methods and suggestions in probation of obstertrics-gynecology.