作　　者： ;

机构地区： 星海音乐学院作曲系

出　　处： 《星海音乐学院学报》 2006年第2期90-92,共3页

摘　　要： 音值组合法在乐理教学中是一个难点。本文介绍一种以拍子的数字规律为基础进行音值组合教学方法,是解决这一难题的新尝试。”数理模式”音值组合教学法的好处在于各拍子之间有着数据的内在联系,让学生在学习时有统一的线条贯穿始末。任何拍子都是从二拍子发展而来,学生只要明白所要组合的拍子和二拍子之间的关系即可,这种内在的关系即是音值组合的原则。

关 键 词： 乐理教学 数理模式 拍子 音值组合法

领　　域： [艺术]