可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 沈阳师范大学教育科学学院
出 处： 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2006年第1期10-12,共3页
摘 要： 21世纪的高等教育公平已经突破受教育者的入学机会平等问题,涉及高等教育领域的各种利益关系。21世纪的高等教育公平观应立足于人的可持续发展和高等教育的可持续发展。根据科学发展观,可从市场作为和非市场作为两个方面来提高21世纪的高等教育公平的水平。
关 键 词： 高等教育公平 科学发展观 市场作为 非市场作为
领 域： [文化科学] [文化科学]
