机构地区: 佛山科学技术学院
出 处: 《中山大学学报论丛》 2006年第2期12-16,共5页
摘 要: 介绍了《计算机文化基础》课程开展网络辅助教学的相关实践经验和做法,主要包括:建设一个内容丰富,提供全文搜索的课程学习资源网站;开发、运行和维护一个提供师生之间、学生之间对课程学习的交流平台;开发一个学生作业提交并进行网络展示的系统,为提供便利的服务并为学生提供个性化展示的平台;开发建立一个网络化的课程自动化测评系统;建立一个网络调查和教学效果评价系统。并就辅助教学系统各功能模块的选择、建立和运行过程中的相关问题作了探讨。