作　　者： ;

机构地区： 佛山科学技术学院文学院英语系

出　　处： 《中山大学学报论丛》 2006年第1期58-63,共6页

摘　　要： 阐述了Krashen二语习得的基础理论,包括习得与学得的相辅相成的关系、习得的主要途径和方法。把二语习得理论提炼加工成可供具体语言教学使用的方法,并提出如何把二语习得理论运用于我国的外语教学中,为我国的外语教堂提供良好的习得环境,从而提高学得者学得外语的积极性和创造力,达到更好的学得效果。

关 键 词： 二语 二语习得 学得

领　　域： [文化科学] [文化科学]