帮助 本站公告
您现在所在的位置:网站首页 > 知识中心 > 文献详情
文献详细Journal detailed

消费时代儿童文学的文化身份与叙事路向
Cultural Identity and Narrative Direction of Child Literature in the Consumption Era

作  者: ; ;

机构地区: 武汉大学文学院

出  处: 《郧阳师范高等专科学校学报》 2006年第1期53-57,共5页

摘  要: 消费时代为儿童文学的创作与接受提供了崭新的文化语境。这种语境既为儿童文学的持续伸展提供了相应的创新空间,同时也向儿童文学惯有的价值诉求提出了严峻挑战。准确判断并重新确认儿童文学的现代文化身份,进而探讨其既成和应有的叙事路向,已经成为严肃而紧迫的学术课题。正是在这种背景下,我们呼唤并珍视儿童文学的人文关怀、诗性品格、游戏精神以及与科学理性相反相成的幻想冲动。面对消费时代商业化、电子化、多元化的叙事路向,继续秉持健康的人文情怀,尊重率真的儿童意识和游戏精神,追求表达方式和叙事路径的多样化实现,便理所当然地成为儿童文学创作的未来方向。 The consumption era has prepared a new cultural context for child literature's creation and reception. This new context has provided relative creative space for child literature's sustained development, at the same time, has also challenged its traditional value claim. To correctly judge and reconfirm its modern cultural identity and then study existing and due narrative direction is the serious and pressing academic study. So under this background, we call and treasure imaginative impetus about child literature's human care, character of poem, game spirit and scientific sense. Facing the commercialized, electronic and multi-element narrative direction in the consumption era, child literature should continue to keep healthy human feelings, respect children's child sense and games spirit, strive for realization of diversification of expressing ways and narrative directions, which is the future direction for child literature creation.

关 键 词: 消费时代 儿童文学 文化身份 叙事路向

领  域: [文学]

相关作者

作者 韩卉
作者 李佳畅
作者 王子宜
作者 陈子典
作者 冯丽军

相关机构对象

机构 广东外语外贸大学
机构 暨南大学
机构 广东工业大学外国语学院
机构 深圳大学外国语学院
机构 中山大学人文科学学院哲学系

相关领域作者

作者 张坤
作者 徐丽华
作者 曹金蓉
作者 李娟
作者 李晓青