可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
检索规则说明： [&]代表"并且"；[|]代表"或者"；[!]代表"不包含" (运算符两边不需要空格)
检索范例： 范例一：(k=科技[|]k=技术)[&]t=范并思 范例二：t=计算机应用与软件[&](R=C++[|]R=Basic)[!]t=西华师范大学
主办单位：
出版地：
ISSN：
主编：
邮发代号：
中图分类号： 选择
作 者： ;
机构地区： 惠州学院中文系
出 处： 《四川教育学院学报》 2006年第2期49-50,共2页
摘 要： 写作指导一直是作文教学的重点、难点,要提高写作指导效果,首先要更新理念,即舍弃模式化,促进“言”与“意”的融合;帮助学生形成作文的读者群,培养读者意识。有效变革写作指导策略,指在改进教材编排的基础上,注重读写联结,组织具体、易操作的写作训练过程,加强程序性写作知识的建构。
关 键 词： 新理念 新教材 写作 指导 策略
领 域： [文化科学]
