可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 华南师范大学教育科学学院
出 处： 《教育史研究辑刊》 2005年第4期56-59,共4页
摘 要： 从社会教育学的角度，运用社会教育学的理论阐释潮州歌册，可揭示其教育对象的广泛性，教育内容的历史性，教育原则的群众性，教育功能的多样性，在当今它仍能继续发挥其社会教育价值。
关 键 词： 湖州歌册 社会教育 社会教育学
领 域： [文化科学] [文化科学]
