可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 华南师范大学继续教育学院
出 处： 《湖北大学成人教育学院学报》 2005年第6期25-27,共3页
摘 要： 本文提出的成人教育的个性化教学模式包括六个步骤:首次教学前的准备活动;为成人学习者提供有利于学习的学习环境;制定教学计划;确定学习形式;实施教学计划;评价学习结果。其中师生共同制定教学计划、学生签订学习合同并依据它进行学习结果的评价等尤能体现成人的特色。
关 键 词： 成人教育 个性化教学 实施模式
领 域： [文化科学] [文化科学]
