作　　者： ;

机构地区： 泊头市第一中学

出　　处： 《实验教学与仪器（高中版）》 2005年第12期47-47,共1页

摘　　要： 我国基础教育的总目标是实施素质教育，这就要求我们在向学生传授基础知识和基本技能的同时，要高度重视开发学生的素质潜能，拓展学生的思路，以扩大学生的视野和激发学生的学习兴趣。本文结合高中生物新教材的实验内容谈谈生物实验的思路拓展对落实素质教育的作用。

关 键 词： 生物实验 高中 素质教育 大学生 生物新教材 基础教育 基本技能 基础知识 学习兴趣 实验内容

领　　域： [文化科学] [文化科学]