作 者：
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机构地区：
江汉大学
出 处：
《教育与职业》
2005年第32期30-32,共3页
摘 要：
本文就应用型本科大学生思维创造力培养的教学方法进行了探讨.具体做法是:充分调动学生的学习积极性,使其掌握良好的学习方法,开展分阶段性的综合性实验,扩大学生的选修课程范围,改进教学内容和教学方法,开展科技创新实践活动,提高教师授课质量等,以此来培养大学生的思维创造力.
关 键 词：
思维创造力
综合实验
教学方法
培养
探索
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
[文化科学]
[文化科学]
[文化科学]
