作 者：
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机构地区：
中山大学教育学院社科系
出 处：
《中国电力教育》
2004年第2期48-50,55,共4页
摘 要：
在社会转型时期,作为道德教育的优良传统、主要方式和手段,道德灌输教育面临实 效低下的困境。新形势下如何从困境中走出来,是理论工作者面临的一大难题。文章由人们追求 效用最大化的本性、边际效用学说和机会成本原则的经济学概念引中开来,从经济学层面对道德 灌输教育如何走出困境进行了探讨。
关 键 词：
道德灌输教育
经济学
理论工作者
边际效用学说
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
