可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 华南农业大学外国语学院
出 处： 《湖南经济管理干部学院学报》 2005年第6期140-141,共2页
摘 要： 认知心理学认为:英语写作与作者认知操作有着紧密的关系,英语写作全过程都涉及到认知活动以及写作的认知策略的运用。由此,在英语写作教学中,教师应重视引导学生运用英语写作认知策略,促进学生认知能力的培养。
关 键 词： 认知 英语写作 认知操作 认知策略
领 域： [语言文字]
