作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学数学科学学院

出　　处： 《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2005年第10期4-6,共3页

摘　　要： 2004年，广东省作为首批“普通高中数学课程标准”实验的四个省份之一，暑期有3400多名高中数学教师分十批在华南师范大学培训．当时，高中教师们就提出了许多问题，对实施“普通高中数学课程标准”的争论很激烈．现在已实践一年了，问题依然存在，教师们感到困惑，有无所适从之感，态度消极，很多学校还是穿新鞋走老路．面对存在的现实问题，我们应以实事求是、认真负责的态度去研究解决，以主人翁的精神去出谋献策，努力改进和完善高中数学课程标准。

关 键 词： 数学课程标准 普通高中 实验过程 华南师范大学 数学教师 高中教师 无所适从 实事求是 广东省

领　　域： [文化科学] [文化科学]