作　　者： ;

机构地区： 广东岭南职业技术学院

出　　处： 《中国科技信息》 2005年第18B期183-183,共1页

摘　　要： 本文对5种体育教学模式进行了对比分析,确定了“俱乐部型”和“分层次型”体育教学模式是当前高等职业技术学校体育教学中较优越的两种模式,具有强大的生命力,它们将成为21世纪我国高等职业技术学校体育教学模式的主要模式。

关 键 词： 高等职业技术学校 体育教学模式 研究 教学模式 体育教学 世纪 层次型 俱乐部

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]