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情感·美感·韵感——古典诗词“三感”教学略论

作  者: ;

机构地区: 吉首大学文学与新闻传播学院

出  处: 《新疆石油教育学院学报》 2005年第2期 40-42,共3页

摘  要: 诗词本质上是一种表达情感的艺术,准确把握好作品的情感,当是理解诗词的关键;阅读欣赏诗词是一种审美娱悦过程,欣赏者在潜移默化中感受诗词特有的美学魅力;近体诗在句数、字数、平仄、用韵等方面均有一定的格局,词通常是按谱填写,合乐歌唱.诗词教学应充分运用'三感'教学法,即领会诗人情感、体会诗词美感、把握诗词韵感.

关 键 词: 古典诗词 美学 三感 教学 教学方法 大学语文教学 高校

分 类 号: [I222 G642.41]

领  域: [文学] [文化科学] [文化科学]

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