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从容中绽放出人文光彩——一堂美国阅读课教学问题设计赏析

作  者: ;

机构地区: 广东外语外贸大学

出  处: 《小学教学参考(语文版)》 2005年第10期21-22,共2页

关 键 词: 美国 阅读课 问题设计 人文性 灰姑娘 小学 语文教学

领  域: [文化科学] [文化科学]

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