作 者：
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机构地区：
深圳职业技术学院
出 处：
《成人教育》
2005年第9期65-65,共1页
摘 要：
合适的日语教材不仅可以帮助学习者提高语言能力和增长专业知识,而且可以提高学习者的学习兴趣、促进自主学习能力,使他们发展成为现代社会需要的实用性复合型人才。多媒体日语教材能够展示丰富的信息,符合人类认知特征,并且能够提高教学效率。因此,编写具有高职特色的,即融科学性、先进性、实用性于一体的日语教材已成为高职院校日语教学工作者迫在眉睫的课题。
关 键 词：
高职特色
科学性
先进性
实用性
领 域：
[语言文字]
