作　　者： ;

机构地区： 广东海洋大学政治与行政学院

出　　处： 《法制与社会》 2008年第9期222-223,共2页

摘　　要： 《思想道德修养与法律基础》(简称《基础》课),是高等学校思想政治理论课程体系的重要组成部分,是帮助大学生提高思想道德素质和法律素质的课程。本文从大一新生的特点入手,结合教师综合素质的提高、教学内容、教学方式的改革等寻求增强高校《基础》课教学的实效性的路径。

关 键 词： 增强 高校 法律基础 教学实效 思想道德修养 思想道德素质 理论课程体系 教学的实效性 教师综合素质 提高 思想政治 教学内容 教学方式 高等学校 法律素质 大一新生 大学生 组成 特点 路径

领　　域： [政治法律] [政治法律]