作 者：
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机构地区：
广东商学院
出 处：
《教育信息技术》
2005年第8期11-13,共3页
摘 要：
研究性学习，是在教师的帮助指导下让学生从自身的学习生活、社会生活、自然界以及人类自身的发展中选取研究专题（课题、主题），以探究的方式主动地获取知识、应用知识获得解决问题能力的一种学习方式。基于网络环境下的研究性学习是利用交互性网络平台，在教学过程中创设一种科学研究的情境与途径，学生在教师指导与支持下，以科学研究的方法探索问题的学习过程。
关 键 词：
研究性学习
网络环境下
教师
解决问题能力
社会生活
科学研究
学习方式
网络平台
教学过程
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
[文化科学]
[文化科学]
