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文献详细Journal detailed

国外儿童科学思维发展的新探索
Researches on the Development of Children's Scientific Thinking Abroad

作  者: ; ;

机构地区: 华南师范大学教育科学学院心理学系

出  处: 《心理科学》 2005年第4期933-936,共4页

摘  要: 儿童科学思维是发展心理学研究领域的重要的研究课题。最近十年,儿童科学思维发展的研究经历了显著的变化。文章对儿童科学思维发展的研究进行简要回顾,主要阐述有关儿童科学思维发展的特殊领域知识、一般领域策略、概念和策略的整合模型以及微观发生法,并在此基础上,对儿童科学思维发展研究进行简单的评价和展望。 Children's scientific thinking is one of the important topics in development psychology. Researches on the development of children's scientific thinking underwent significant changes during the last decade. The purpose of this article is to provide an introduction of the research on the development of children's scientific thinking. The focus is on the specific-domain knowledge and general-domain strategy and the model of integration of concepts and strategies and microgenetic method. Based on the review of the topic, some evaluations are made and a prospect is presented.

关 键 词: 儿童科学思维 发展心理学 整合模型 微观发生法 认知技巧

领  域: [哲学宗教] [哲学宗教]

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相关机构对象

机构 华南师范大学
机构 华南师范大学教育科学学院心理学系
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机构 深圳大学
机构 华南师范大学教育科学学院

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