作　　者： ; ; ;

机构地区： 湘南学院外语系

出　　处： 《湘南学院学报》 2005年第3期91-94,共4页

摘　　要： 采用行动研究法和准实验研究设计,将Weblog的理念和技术运用于初中英语写作教学,研究结果表明:Weblog应用于初中英语写作教学,可以激发学生学习英语的兴趣,明显提高学生的英文写作水平和英语成绩。 Through action research and quasi-experimental research design, the research applies the concept of Weblog and technology to the middle schools' English writing teaching. The result of the research shows that the application of Weblog can stimulate the students'enthusiasm for English learning, apparently enhance their English writing ability and learning achievements.

关 键 词： 英语写作教学 初中 应用 行动研究法 技术运用 研究设计 研究结果 学习英语 英语成绩 写作水平 学生 理念

领　　域： [文化科学] [文化科学] [语言文字]