可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 中山大学化学与化学工程学院
出 处： 《大学化学》 2005年第3期51-55,共5页
摘 要： 对分析化学酸碱滴定教学中引进酸碱滴定通式的问题进行了讨论。通过实例表明,将酸碱滴定通式引入到教学中,有助于学生更完整正确地把握酸碱滴定的理论。
关 键 词： 分析化学教学 酸碱滴定 教学方法 教学知识 酸碱滴定通式 实例分析
领 域： [理学] [理学] [文化科学] [文化科学]
