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化学新教材在山区中学实施情况的调查与思考
Investigation and Thinking about the Applying Actuality of New Chemistry Textbook in Middle Schools of Mountainous District

作  者: ; ;

机构地区: 韶关学院化学与环境工程学院化学系

出  处: 《化学教育》 2005年第5期48-50,共3页

摘  要: 从2004年秋季开始,广东省已在各起始年级全面实行新教材。在面积广、人口分散、经济发展相对落后的山区强制实行新教材,困难之大不言而喻。本文通过调查访问的形式,了解高一化学新教材在山区的实施情况及遇到的困难,反思了当前化学新教材在具体实施中存在的问题,提出了相应的对策。

关 键 词: 实施情况 新教材 山区 化学 中学 经济发展 调查访问 广东省 人口 强制

领  域: [经济管理] [文化科学]

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