可检索词: (英文)题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区: 韩山师范学院生物系
出 处: 《中山大学学报论丛》 2005年第3期107-109,共3页
摘 要: 分析了高等师范院校微生物学实验教学中存在的问题,提出了关于加强实验室建设、全面开放实验室、改革传统的教学模式的建议。实践证明,微生物学课程改革探索取得了较好的成效。
关 键 词: 高等师范院校 微生物学实验 改革
领 域: [文化科学] [文化科学]