作　　者： ;

机构地区： 华东师范大学教育科学学院课程与教学研究所

出　　处： 《教育发展研究》 2005年第6期74-76,共3页

摘　　要： 学校要跟上社会的发展步伐,就必须进行变革.校长、专家、教师、学生、家长、媒体、教育管理部门、其他社会机构等都可以作为推动学校变革的力量.变革的难点在于观念和文化的变革.而借助特定的变革模型,利用信息技术能改变学校成员的行为,进而改变其思维方式,形成反思的、合作的和基于充分信息进行决策的学校文化.

关 键 词： 学校变革 智能体 教育管理部门 发展步伐 社会机构 变革模型 信息技术 思维方式 学校文化 充分信息 校长 教师 学生 家长 反思

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [经济管理]