作　　者： ;

机构地区： 肇庆学院计算机学院

出　　处： 《肇庆学院学报》 2005年第2期66-68,共3页

摘　　要： 计算机程序设计是计算机学科中一门重要且难度很大的专业基础课,解决程序设计中枯燥难懂的问题,找到新颖适宜的教学方法是教师面临的首要问题.结合实例展示领悟教学法、问题教学法和条件迁移教学法在程序设计教学中的具体运用,指出应注意在程序设计中培养学生的逻辑与抽象思维能力.

关 键 词： 程序设计课程 计算机程序设计 程序设计教学 抽象思维能力 专业基础课 计算机学科 问题教学法 教学方法

领　　域： [自动化与计算机技术] [自动化与计算机技术] [文化科学]