作　　者： ;

机构地区： 中南财经政法大学会计学院

出　　处： 《财经政法资讯》 2005年第2期3-14,共12页

摘　　要： 按照我国现阶段本科生全程教学计划中有关人才培养目标的要求，提高学生的专业论文写作能力是其四年学习阶段必须进行的一项技能性训练，同时，它也是提高其动手能力并构成学生职业技能的一个重要组成部分。在学生开始进行这一专业训练前，应当对其基本程序和论文写作过程中的基本规范^1有初步的了解，以减少在训练过程中出现一些共性的常识性错误并提高写作效率，本文拟据有关资料和我校的相应管理文件，围绕这一主题做些讨论并表达某些个人看法。

关 键 词： 本科生 写作训练 论文写作能力 重要组成部分 常识性错误 人才培养 教学计划 学习阶段 职业技能 动手能力 专业训练 基本规范 写作过程 基本程序 写作效率 训练过程 管理文件 学生 主题

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]