作　　者： ; ; ; ;

机构地区： 深圳大学

出　　处： 《理工高教研究》 2005年第2期55-56,共2页

摘　　要： 面向实际的工程训练和创新教育是高等工程教育的核心内容,同时创新能力的培养离不开实践环节。分析了目前高等工程教育实验教学环节所面临的问题,指出面向实际的工程训练不足和如何在实验课程中培养学生的创新思维与能力是高等工程教育改革必须解决的首要问题。以独立开设的设计型、综合型电子技术实验课为例,在实验内容、教学方法、考核体系及开放式实验室建设等方面进行了改革与探索。

关 键 词： 高等工程教育 实验教学 教学改革 创新教育 实验内容 电子技术 教学方法 开放式实验室建设

领　　域： [电子电信] [文化科学] [文化科学]