作 者：
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机构地区：
中山大学教育学院
出 处：
《兰州学刊》
2005年第2期221-224,共4页
摘 要：
人的发展指活动中人的自然属性、社会属性和精神属性的系统发展,这一系统以人的内向发展和外向发展的结构履行着满足人的物质、交往和精神需要的功能。作为一个系统,人的发展受到内在系统与外部环境的制约,它表达为人的发展限度所决定的人的发展的阶段性。以现代化建设与全面建设小康社会为己任的当代,人的发展的特旨是以科学发展观为指导的人的全面发展、协调发展和可持续发展的统一。
关 键 词：
科学发展观
人的发展
限度
特旨
领 域：
[社会学]
[经济管理]
