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文献详细Journal detailed

儿童同伴接纳训练的研究进展
Advance in Research on Peer Acceptance in Children (review)

作  者: ; ;

机构地区: 湖北师范学院教育科学学院

出  处: 《中国心理卫生杂志》 2005年第4期266-268,共3页

关 键 词: 儿童 同伴接纳训练 研究进展 训练自信 社交能力

领  域: [文化科学] [文化科学]

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