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文献详细Journal detailed

教师素质对小学英语课程实施的影响——小学英语课程实施影响因素分析之一

作  者: ; ;

机构地区: 东北师范大学

出  处: 《小学教学设计(英语)》 2005年第4期4-7,共4页

关 键 词: 影响因素分析 课程实施 小学英语 教师素质 主要方面 学习教学 信念 学生 教材

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学] [化学工程]

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