可检索词: (英文)题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区: 深圳职业技术学院
出 处: 《中国职业技术教育》 2005年第8期26-27,共2页
摘 要: 高职院校通常将课程类别划分为公共基础课、专业基础课、专业课和实践课等四类.在大力推行建设"双师型"队伍的过程中,专业课教育首当其冲被列为要求达标的第一对象,并且出台了许多相应政策,以促进这一工作的顺利进行.
关 键 词: 专业基础课 双师型 教师队伍建设 高等职业院校 综合素质能力
领 域: [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]