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文献详细Journal detailed

教师继续教育课程要面对教师的需要──对中学教师工作困难的调查与思考
Further Education Curricula Must Meet the Needs of the Teachers

作  者: ; ;

机构地区: 广东教育学院

出  处: 《教育导刊(上半月)》 2001年第11期26-28,共3页

关 键 词: 教师继续教育 中学教师 针对性 课程 新教育 在职教师 培养 实际工作 调查与思考 检讨

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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