作　　者： ; ;

机构地区： 广东商学院

出　　处： 《解放军体育学院学报》 2000年第4期100-102,共3页

摘　　要： 本文作者通过对现代教育技术基本思想的理解,将传统的体育教学模式与运用现代教育技术的体育教学模式进行比较,结合作者在体育教学工作中运用现代教育技术的体会,从现代教育技术对体育教学动作示范的科学化;激发学生的学习兴趣,增强学习动机,吸引学生注意力;及时反馈、提高教学质量、教学效率,利于个别化教学等方面的优化作用加以阐述。 On comprehension of the basic theory of modem educational technology, this paper compares traditional PE instructional pattern with the one using modern educational technology. Based on the author s experience in PE instruction with the application of modern educational technology, it achieves three things. It makes the demonstration scientific. It attracts students' attention by inspiring their interest and strengthening their motivation. It can feedback on time and be favorable for individualized instruction , thus raise the quality as well as efficiency of the education.

关 键 词： 现代教育技术 体育教学模式 个别化教学 动作示范 学生注意力 优化作用 合作者 体会 基本思想 吸引

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]