作　　者： ;

机构地区： 广东交通职业技术学院

出　　处： 《青年探索》 2000年第6期20-21,共2页

摘　　要： 政治理论课的课堂教学效果不尽人意而又令人无可奈何，这似乎是政治理论课教师的共同心病。课堂教学中我们常常见到这样一种情况：教师在讲台上辛辛苦苦地讲课，而学生在下面却有另外一种景观，有看其他课外书的、写信的、打瞌睡的等等。政治课课堂教学为什么会出现如此尴尬的局面呢?笔者认为造成这种现象的原因是多方面的。但归纳起来主要有以下几点。

关 键 词： 教师 政治理论课教学 政治课课堂教学 讲台 课外书 讲课 学生 常见 效果 心病

领　　域： [政治法律] [文化科学] [文化科学]