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文献详细Journal detailed

问题数量类型在跨学科迁移中所起作用的研究

作  者: ; ;

机构地区: 华南农业大学

出  处: 《心理科学》 2001年第5期597-598,共2页

关 键 词: 跨学科 物理课 学习迁移 问题解决 证明 情境 内容 结构关系 概念意义 生态效度

领  域: [哲学宗教] [文化科学]

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