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探讨加速游泳课“差生”技能形成的教法

作  者: ; ; ;

机构地区: 汕头大学医学院

出  处: 《体育师友》 2001年第2期27-27,共1页

摘  要: 一、重视模仿练习的运用 游泳教学的模仿练习有陆上模仿练习、水上模仿练习和水陆结合模仿练习三种形式.各种形式的模仿练习能使学生建立起较完整、正确的动作形象和概念,发展学生的思维以及对学生游泳动作技能的形成有着积极的作用,尤其对"差生"的游泳技能的形成是不可缺少的教学手段之一.同时,模仿练习也是发现纠正错误动作和发展身体协调能力的重要手段.

关 键 词: 差生 练习 游泳课 教法 学生 模仿 纠正错误 游泳动作 发现 作用

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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