作 者: ;
机构地区: 嘉应学院体育学院
出 处: 《体育师友》 2002年第5期36-37,共2页
摘 要: 武术是高师体育专业的一门主要课程,同其它课程一样,它也包括掌握知识、技术技能、品德培养和专业教育在内的相似的课程日标体系。民族的文化遗产,它与源于西方的许具有明显不同的文化内涵,而文化的但是,作为中华多现代体育课程差异对课程目标要素的确定、课程目标达成的方法选择以及课程教学指导思想的运用等,都会产生重要的影响?因此,要把武术深刻的文化底蕴同现代武术教学有机地结合起来,以更好地达成课程口标,我们就不能不从文化学的层面来进行认真的思考?