可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广东外语外贸大学
出 处： 《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》 2003年第1期28-31,共4页
摘 要： 本文根据全国英语高考成绩 ,调查了中国中学生的外语焦虑。作者认为 ,英语高考及中学英语教学的双重压力构成了中国中学生英语学习环境的主要特征。研究在证实焦虑对英语高考成绩具有削弱作用的同时 ,也发现了中国英语学习环境中 ,中学生外语焦虑的一些特点。
关 键 词： 外语焦虑 英语 高考 考试成绩 学习环境
领 域： [文化科学]
