可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 中国科学院心理研究所
出 处： 《心理学动态》 2001年第3期237-241,共5页
摘 要： 目前，社会认知模式已成为教育、体育、工作管理等领域内成就动机和成就行为研究的基础，这种模式集中地体现在对成就活动中决定个体认知与行为的成就目标定向的分析。该文回顾社会认知过程在成就目标定向与结果变量之间的中介作用研究，并对此进行了简要评述。
关 键 词： 社会认知 体认 个体 决定 成就动机 行为 活动 中介作用
领 域： [哲学宗教] [哲学宗教]
