作　　者： ; ;

机构地区： 中南大学外国语学院

出　　处： 《外语电化教学》 2003年第4期43-45,共3页

摘　　要： 本文讨论在英文写作教学中运用电子笔友通讯的几种优势,如激发学生的英文写作兴趣、促进其语言意识、提高英语语言技能以及丰富跨国文化知识等,并提出建议有效地进行这类有益活动. This paper recognizes the E-pal corresponding with English native speakers in the training of English writing as an effective way of stimulating motivation in writing English, improving language skills and fostering cultural and linguistic awareness among Chinese students. It then probes the way to carry it out effec-tively.

关 键 词： 通讯 学生 兴趣 跨国文化 激发 技能 语言意识 英文写作教学 英语语言 活动

领　　域： [文化科学] [语言文字]