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对医学院校素质教育及其评价的思考

作  者: ; ;

机构地区: 中国人民解放军第一军医大学

出  处: 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2000年第2期20-21,共2页

摘  要: 当中国正以更加深刻的变革和更加迅速的发展姿态迈步跨入21世纪之时,向素质教育转轨逐步成为各级各类学校教育改革的主旋律,同时素质教育评价越来越广泛地被运用到教育的各个领域,成为教育运行过程中不可缺少的环节。

关 键 词: 素质教育 学校教育改革 医学院校 环节 主旋律 变革 转轨 中国 发展 运行过程

领  域: [文化科学] [文化科学]

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