作 者：
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机构地区：
中山大学物理科学与工程技术学院物理系
出 处：
《实验技术与管理》
2005年第1期38-42,共5页
摘 要：
高校实验教学技术直接关系到所培养人才的科技创新能力,部分采用与实际应用接轨的现代实验测量技术是提高实验教学质量的关键.基于Keithley 2700多通道数据采集仪优越的性价比和测控环境支持,成功地改进和优化了教学实验测量技术.更重要的是它展现了实验教学技术现代化的一种可行模式和途径.
关 键 词：
教学资源
实验教学质量
培养人才
高校
教学实验
实际
实验技术
环境支持
技术现代化
科技创新能力
领 域：
[一般工业技术]
[文化科学]
