作 者: ;
机构地区: 华南师范大学教育科学学院学前教育系
出 处: 《广东教育学院学报》 2000年第5期102-105,共4页
摘 要: 学习风格具有生理、心理和社会性诸种要素 ,并具有独特性、稳定性和发展性特点 ,根据学习风格的要素及特点 ,可以采用四种教学策略 :视—听—动教学策略 ;讲—演—练教学策略 ;分析—综合教学策略 ; The factors and characteristics of learning style are first briefly summarized in this paper. Then on the basis of this,the author puts forward four teaching strategies as follows:vision audition action teaching strategy;speech performance practice teaching strategy;analysis synthesis teaching strategy;individual group teaching strategy.