可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
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机构地区： 广东教育学院
出 处： 《体育师友》 2004年第6期40-42,共3页
摘 要： 三、体育课堂学生体育学习提问方案的评价 提问式学习方案的评价是一个持续的过程,它需要通过学生本人、同伴评估和教师与学生协商确定的评价来执行.
关 键 词： 体育教育 上期 学生体育 新课程 终结性 过程性评价 评价方式 映体 配合 要求
领 域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]
