可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 华南热带农业大学
出 处： 《高等农业教育》 2005年第1期71-73,共3页
摘 要： 本文从团队学习的理论出发 ,探讨将团队学习引用到教学实践中的必要性与可能性 ,提出团队教学的思路及实践方法 ,并将其应用到经济写作课程的教学中。实践表明 ,团队教学对增强学生的学习主动性 ,培养学生的团队精神。
关 键 词： 团队教学 学习型组织 经济写作
领 域： [文化科学] [文化科学]
