作　　者： ; (李名扬）;

机构地区： 广东教育学院

出　　处： 《体育师友》 2000年第2期27-28,共2页

摘　　要： 体育课程改革是学校体育改革的核心问题之一，明确体育课程的性质，关系到体育课程目标的确定、内容的选择与编排等一系列问题。关于体育课程的性质，我国学者进行过广泛的探讨，但至今尚未达到一致的认识。正是由于体育课程本身的特殊性和复杂性，人们从不同的研究视角得出了不同的结论。

关 键 词： 体育课程改革 学校体育改革 编排 性质 结论 核心问题 浅析 关系 特殊性 内容

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]